Все статьи

Теория

Тип членистоногие

Опубликовано:

Предсписок 26/27

Общая характеристика типа

  • Наличие сегментированного тела, сегменты объединяются в отделы: голова, грудь (или головогрудь) и брюшко; 
  • Наличие членистых конечностей;
  • Имеется наружный скелет – хитиновый покров;
  • Характерна периодическая линька – процесс смены покровов животных из-за роста организма.  
  • Полость тела смешанная (миксоцель);
  • Пищеварительная система состоит из трех отделов: переднего, среднего и заднего;
  • Кровеносная система незамкнутая, кровь – гемолимфа. Сердце находится на спинной стороне тела;
  • Выделительная система: представлена мальпигиевыми сосудами (насекомые и пауки) и зеленые железы (ракообразные);
  • Нервная система: окологлоточное кольцо, брюшная нервная цепочка (как у кольчатых червей);  
  • Раздельнополые с выраженным половым диморфизмом. Оплодотворение внутреннее;

Класс Ракообразные

  • Тело разделено на головогрудь и брюшко, покрыто хитином, выполняющим функцию наружного скелета;
  • 2 пары усиков: длинные (антенны), короткие (антеннулы). Антенны отвечают за осязание, а антеннулы за обоняние;
  • 1 пара фасеточных (сложных) глаз;
  • Имеется 5 пар ходильных ног на головогруди, одна из этих пар преобразована в клешни. Также имеются другие конечности: 3 пары (челюсти), 3 пары (ногочелюсти);
  • Дыхательная система: жабры;
  • Кровеносная система незамкнутая. Она состоит из сердца, расположенного на спинной стороне тела и крупных сосудов;
  • Желудок разделен на жевательный и цедильный. В жевательном отделе находится 3 хитиновых зуба, которые перетирают пищу. В цедильном желудке пища фильтруется так, чтобы в кишечник проходила только измельченная пища;
  • Выделительная система: зеленые железы; 
  • Представители: бывают низшие (дафнии, циклопы) и высшие раки (рак, омар). 

Класс Паукообразные

  • Тело разделено на головогрудь и брюшко, покрыто хитином, выполняющим функцию наружного скелета;
  • Усики отсутствуют;
  • Глаза (органы чувств) – простые;
  • 4 пары ходильных ног. Также имеются хелицеры и педипальпы (для захвата и измельчения пищи);
  • Дыхательная система: легочные мешки и трахеи;
  • Пищеварение внекишечное: паук вначале убивает жертву, в тело пойманной жертвы они через хелицеры вводят пищеварительный сок, который разрушает внутренности добычи. Затем разжиженное содержимое всасывается сосательной глоткой;
  • Выделительная система представлена мальпигиевыми сосудами;
  • Развитие прямое (исключение клещи). Выражен половой диморфизм;
  • Представители: пауки, клещи, скорпионы, сенокосцы, сольпуги.

На брюшке у паукообразных имеются паутинные бородавки, здесь происходит образование паутины. 

Зачем нужна паутина? 

1) Изготовление ловчих сетей;

2) Построение гнезда;

3) Построение кокона для яиц;

4) Фиксация жертвы.

Класс Насекомые 

  • Тело разделено на 3 отдела: голову, грудь и брюшко. 
  • Одна пара усиков;
  • Глаза фасеточные (сложные);
  • 3 пары ходильных ног на груди; ноги бывают бегательными, прыгательными, плавательными, копательными, хватательными и другие; 
  • В зависимости от характера питания, отдельные части ротового аппарата могут видоизменяться или редуцироваться. Выделяют пять основных типов ротового аппарата: грызущий, грызуще-лижущий, лижущий, сосущий, колюще-сосущий;
  • Дыхательная система: трахеи;  
  • Кровеносная система: сердце в виде трубки, газы не переносит гемолимфа;
  • Выделительная система: мальпигиевы сосуды, жировое тело (служит для накопления кристаллов мочевой кислоты);
  • Нервная система: надглоточный узел образует головной мозг, состоящий из 3 отделов - переднего, среднего, заднего;
  • Развитие нервной системы связано с появлением сложных инстинктов, заботы о потомстве, разделением функций у общественных насекомых. Также имеется подглоточный узел и брюшная нервная цепочка;
  • Развитие непрямое (с метаморфозом - превращением);
  • Имеются крылья;

• Трутни (1) – самцы, оплодотворяют самку. образуются трутни из неоплодотворённых яиц. Это явление называется партеногенезом.• Рабочие пчелки (2) – стерильные самки, полностью обеспечивают матку и потомство всем необходимым (пищей, защитой и т.д.);

• Матка (3) – самка, обладает высокой плодовитостью, обеспечивает воспроизведение семьи.

Значение разделения функций в семье:

Разделение функций в семье повышает выживаемость популяции и вида (снижает внутривидовую конкуренцию). 

Типы конечностей насекомых

Функция конечностей насекомого зависит от того, в какой среде оно обитает, как питается и защищается. Поэтому лапки у разных видов приспособлены для выкапывания ходов, закапывания погибших животных, устройства гнезд, защиты от нападения, захвата пищи, прыгания, плавания, бегания. 

  • Прыгательные ноги имеются у представителей отряда прямокрылые. К ним относятся саранча, кузнечик, сверчок. Бедра удлиненные и утолщенные; 
  • Конечность плавательного типа (жуки-плавунцы) – плоская форма с волосками;
  • Конечности бегательного типа (жужелица) – все части ног тонкие и длинные;
  • Конечности хватательного типа (богомол) – бедро и голень покрыты шипами или зубцами, сильно удлиненные;
  • Копательные ноги характерны для медведки, жука-навозника, майского жука. Обычно копательными становится первая пара ног. Конечности этого типа мощные, плоские и короткие.

Перейдите к заданиям по членистоногим в банке заданий  и закрепите пройденный материал.

Преподаватели

Свой ЕГЭ сдали на 95+ — научат и тебя

Каждый преподаватель — выпускник профильного факультета с собственным опытом сдачи ЕГЭ на 95+ и 4–7 лет подготовки учеников.

+ другие предметы и преподаватели — в каталоге

Частые вопросы

Самое важное,
если ты сомневаешься

Не нашёл ответа? Напиши нам в Telegram — отвечаем в течение часа в рабочее время.

Как составляется программа?

Мы создаём программу, ориентируясь на официальные рекомендации ФИПИ, кодификатор и демо-версию — именно они лежат в основе экзамена. Домашние задания формируются на базе реальных заданий прошлых лет, актуальных прототипов ФИПИ, а также наших авторских заданий уровня ЕГЭ, которые помогают прокачать мышление и уверенность в решении даже самых сложных задач.

Как проходят уроки?

Занятия проходят онлайн на авторской платформе ЕГЭ HUB. Все уроки остаются в записи до дня экзамена. Вы сможете решать домашние задания и пробники, а самое главное отслеживать свой прогресс!

Сколько еще учеников будет на занятии?

На онлайн-занятиях с преподавателем присутствуют все ученики курса. Если возникают вопросы в ходе занятия, Вы можете их задавать в чат и преподаватель обязательно ответит на них! На тарифе “Классик” проходят дополнительные занятия с куратором в мини-группах, а на тарифе “Голд” предусмотрены дополнительные занятия с куратором один на один.

Можно ли заниматься индивидуально с преподавателем?

Курс предусматривает групповые занятия с преподавателем онлайн. Однако, на тарифе «Голд» есть 2 дополнительных индивидуальных занятия с куратором

Прилагаются ли скрипты и конспекты к занятиям?

Да, в нашей школе есть и скрипты, и конспекты. Скрипты нужно распечатывать и заполнять по ходу урока вместе с преподавателем.

Если я пропущу занятие, будет ли возможность посмотреть его урок после?

Да, конечно! Все занятия остаются в записи на платформе, к ним можно вернуться в удобное время.

Консультация бесплатно

Пара минут разговора — и станет понятнее, с чего начать

Оставьте контакты: перезвоним, уточним класс, цели и время — и предложим формат подготовки без навязывания.

  • Подберём нагрузку и предметы под уровень и дедлайн экзамена
  • Расскажем про платформу, живые занятия и обратную связь по ДЗ
  • Ответим на вопросы учеников и родителей — честно и по делу

С 2019 года с нами подготовились к экзаменам более 30 000 выпускников, присоединись и ты

Записаться на консультацию

Перезвоним за 30 минут и подберём удобное время. Без обязательств.

Или напишите нам в Telegram →